担当教師名：山下　隆志

実践報告：

環境デザイン科　１年生

　この現場見学会で建設業の印象が一気に変わりました。僕は元々建設業に対し、３Kのうち「汚い」というところが気になっていました。僕は何事も最初は見た目を気にしてしまいます。建設業は、土や何かの薬品、セメントなどで汚れている印象がありました。ですが今回僕たちが見学をした太啓建設さん、近藤組さんの現場はとてもきれいに整備されていました。今までの建設業への暗い印象は明るくなりました。また、建設機械のかっこよさにも惹かれました。いろいろな建設機械に乗せて頂きましたが、どれもスケールが大きく、自分の倍ほどの大きさのものもありました。また実際にレバーの操作もさせて頂き、普通ではできないことを体験しました。実際に仕事では高い技術がいると思います。すこしでも体験できて良かったです。
　笑顔で明るく、説明してくださった現場の方々は、とても明るく仕事をしていると伝わってきました。今までの自分が思う暗い建設業は、とても明るく、楽しく仕事をしているものに変わりました。明るく、楽しく、かっこいい仕事だと思いました。このことがわかったとてもいい一日でした。

環境デザイン科　１年生

　私は現場見学会でたくさんのことを体験してきました。まず、現場１の太啓建設さんでは、いろいろな貴重な話を聞いた後に、実際に現場を見せてもらいました。話の中で「３Ｋ」というものを大切にしていると聞いて、この会社は社員の意見を尊重しているのかなと感じました。３Ｋとは給料、休暇、希望のことです。そして現場を見せてくださっているときも細かくわかりやすく説明してくれたり、質問がないか何度も聞いてくれました。「ちなみにね、20ｍくらいで３億なんだよ」と、私たちが聞いていないことでも教えてくれたので、すごく勉強になるし、楽しかったです。現場を見た後は休憩所でＩＣＴ技術について特に詳しく教えてくれました。セオドライトのような形で、回転しながら点を打っていき、３Ｄ撮影ができると知りました。1秒間に20〜30億点打っていると聞いてびっくりしました。 　現場２の近藤組さんでは、お話と、現場見学、現場体験までさせていただきました。概要を説明してくださったあと、私たちが楽しめるようにと、建設業に関わるクイズ大会をやってくれました。景品まで用意してくれました。クイズ大会が終わった後はコンクリートを作らせてもらいました。15〜30分で硬化する特殊なコンクリートで自分たちの好きな形のものを作りました。すごくかわいかったです。次にたくさんの重機に乗らせてもらいました。最初は安全ベルトを着けて、12~13ｍまで上に上がりました。次は重機で大きい振動を起こして、土を固めるための機械に乗りました。 　合計4台の重機に乗りました。現場の方々は私たちが重機に乗るときから降りるときに実際に乗って見本を見せてくれたり、後ろから見守ってくれたり、声をかけてくれたりしました。太啓建設さんも近藤組さんも、すごくいい人ばかりで感謝しかありませんでした。

環境デザイン科　１年生

　僕が現場見学会に行ってみて、もともと建設業に対するイメージがきつくて、現場にもたくさん怖い人たちがいるのかと思っていました。ですが実際に見学に行った際には皆さんとても優しく、面白く説明してくださり、建設業のやりがいや、建設業に入った理由までも教えてくださり、建設への堅苦しいイメージではなく、とても楽しそうに思えました。近藤組さんの見学では、さまざまな体験を実際にさせてもらうことができました。コンクリートを型に流し込む際には水和反応による水和熱をじかに感じることができました。ドローンの操縦や重機に乗る体験など、実際に操縦したり、乗ったりしてみると、やはりとても心がワクワクすると同時に、これを使いこなす現場の人たちはすごいなと思いました。今回の現場見学会を通して、ドローンやスマホを使った測量など、建設業もICT化が進んでいることが分かりました。また実際に話を聞いたり体験したりしてみて、建設業は普通の生活から災害時まで、あまり目立つことはないけれど、僕たちの生活安全を陰で支えているかっこいい仕事なんだとわかりました。僕は建設コースではないけれど、今回の見学会で建設業を視野に入れてみてもいいかもなと思うことができました。

環境デザイン科　１年生

　今回の現場見学会ではリアルな作業の様子を詳しく知ることができ、将来は選択して行く上でとても良い材料になりました。まずはじめに行った太啓建設の現場である明治用水では、今自分たちも実習している測量についてよく知ることができました。学校ではセオドライトを使って時間をかけ基本的なところを学んでいましたが、実際の現場ではICT化が進んでいて、自動の測量器械やスマホに装着するタイプの簡単に出来るものもあり驚きました。さらに現場の人たちが言っていたこの数十mで数億の費用がかかっていることは、もうすごいと思うしかありませんでした。
　次に行った近藤組の現場では、セメントを型に入れ、作品ができる過程を見ることができました。一見簡単そうにしているものでもセメントと水の量を調節したり、早く固まる性質をもった材料を使っているところから、自分もそういう技術をもっと学んでみたいと思いました。その後にはバックホーや振動ローラーといった現場の車両にも乗せてもらえて、ドローンなどの最新技術にも触れることができました。なかなか車両に触れる機会もないので、少し面白さを感じながら体験させていただきました。
　今回行った現場では、どちらも新しい技術が進んでいて精度や安全性、操作性が向上していることが分かりました。また現場の人の話では、若者の方がスマホなどの操作ができるから今のうちに勉強した方がいいよと言って下さったり、現場の車両に憧れて乗り方を何回も練習して資格を取ってきたという人もいました。僕はまだまだ進路が決まっていませんが、専門的な知識をつけたり欲しい資格を貪欲に勉強して、将来何があっても大丈夫な武器を身につけて、自分自身と向き合っていきたいです。

環境デザイン科　１年生

　僕は今回の太啓建設さん、近藤組さんの現場へ行ってみて、実際に感じたことは、まず、人の優しさです。現場にいる人に挨拶をするとしっかり返してくださるし、とても笑顔で現場の説明をしてくださいました。聞いている僕も自然と笑顔になりました。優しいとみんなが気分良く日常生活を送ることができます。僕も今以上に人に優しくしていきたいと思いました。
　次に僕たちに分かりやすく学んでもらうための工夫です。二つの会社さんともパワーポイントを使ってくださり、とても分かりやすかったです。僕は言葉だけで覚えることが苦手なので、とても良かったです。写真や図、グラフなどを使っていただいて、さらに分かりやすく現場の楽しさや難しさを知ることができました
　次に、チームワークです。仕事をしていく中で、最も大切なものは、チームワークだと思います。技術のある人達でもバラバラなことをしていたら完成できません。二つの現場では、皆さんがチームとして動き、完成に向けて、力を合わせてがんばっているところを感じ取ることができました。
　今回の見学会で建設業への就職も考えてみたいと思いました。